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门店设计学校导视系统标识牌的设计思路和注意点

人们到达一个陌生的环境时寻址问路基本的问题就是“我在哪？”“我要去的地方在哪？”“怎么 走？”习惯采用传统的“看”、“听”“问”“答”的方式，门店设计希望得到非常简单直观的解答。校区导视系统 标识牌设计要根总体规划进行功能区划分，采用分级检索、图文的有机结合和实效美观的立体造型进行标识牌设计，门店设计以求达到指示清晰、直观、连续的使用效果和统一、融合、人性化的艺术效果。门店设计真正达到使一个---没有来过该校区的人，依靠布点合理、信息完整、指示明确的导视标识牌系统，不用询问任何人就能轻松找到目的地。

门店设计学校导视系统标识牌设计时应当注意一下几点：

1.与学校形象系统的统一。

2.与校园整体形象设计原则相符。建立人物流、车流导向系统，即有独立，又有补充与互相联系，共同构建学校公共信息导视系统标识牌。门店设计

3.延续校园规划设计理念，与校园景观设计的风格相统一。

4.分级检索。门店设计导视系统标识牌应由全局到局部，由局部到具体的分级指示，指示清晰、直观、连续。

5.标识牌的内容要遵循以人为本，服装门店设计，为人服务的原则。

6.标识牌使用的材料要与当地的气候与人文环境相适应。

7.交通标识牌布点要合理。门店设计

8.门店设计符合人机工程学原理。标识牌的尺寸、色彩及文字大小要从人机工程学的角度详尽表述，并给出的标准为参照。

9.车行导向系统标志形状、规格、颜色符合道路交通标志和标线。

10.门店设计符号文字要符合国际通行的标准，配以英文等外文，适应国际化教---展需要。

只要结合以上几点要求，门店设计那么学校导视系统标识牌一定能够---的展现学校的精神与文化底蕴，从而增强学校的凝聚力，---的以无形的方式为学校起到宣传传播作用。门店设计

标识标牌的外观设计门店设计

好的标识标牌各有不同，不好的标识标牌千奇百怪。门店设计标识标牌的外观设计需要注意遵循“三项原则、三个忌讳”。

标识标牌外观设计的“三项原则”：

1、整体统一原则。在同一景区内设置的各类标识标牌，应在形态、色彩、材质等外观的各组成部分保持基本统一，个别景点的标识标牌可根据景点特征进行适当---，即便如此，其标识标牌的色系应与景区标识标牌的整体色系保持基本一致。公司门店设计

2、文化强化原则。可以在整体外形上，也可以通过部分板块或纹饰图案来体现景区的文化特征和内涵，门店设计景区特有的非遗文化、---的建筑元素、---的自然形态等均可作为原型进行提取演绎，通过特征---的标识标牌，将景区文化润物细声地强化渗透到游客认知中。门店设计

文化特征明显的标识标牌成为引人留影的景观点

3、生态协调原则。生态是一种文化，门店设计文化也是一种生态，所谓生态协调，门店设计方案，是指与景区的基本类型特征相呼应、相阐释。在生态型景区内设置银色不锈钢外观的标识标牌必定不适宜；门店设计在古城古镇型景区内设置欧式风格的标识标牌，会让人感觉不伦不类；在红色主题文化景区内设置文化类型的标识标牌，是不是会贻笑大方？公司门店设计